|
|
Жизнь растений
§ 39. Растительный организм как единое целое1. Какую ткань называют образовательной? Какова ее функция? 2. Что такое камбий? Где он расположен? 3. Какие процессы жизнедеятельности протекают в растении? Растение — целостный организмВсе органы растения имеют клеточное строение и связаны между собой. Нарушение строения и жизнедеятельности одного органа отражается на других. Например, повреждение корневой системы приведет к нарушению минерального питания растений. Если нарушение жизнедеятельности какого-либо органа оказывается сильным, то это сказывается на росте и развитии всего растения, а иногда и приводит к его гибели. В живых клетках растения постоянно происходит обмен веществ и энергии [ 138]. Одни вещества поглощаются и используются растением, другие выделяются в окружающую среду. Из простых веществ образуются сложные. Сложные органические вещества расщепляются на простые. Растение накапливает энергию в процессе фотосинтеза и освобождает ее при дыхании, используя эту энергию для осуществления различных процессов жизнедеятельности.
Рост растенияЕсли все органы растения функционируют нормально, а процессы жизнедеятельности протекают активно, то растение растет. Благодаря делению клеток образовательной ткани, их росту и дифференциации происходит увеличение объема и массы растительного организма. Делящиеся клетки камбия, образовательной ткани на верхушках побегов (конус нарастания), в зоне роста корня образуют новые побеги, новые корни, способствуют разрастанию растения вверх, вниз и в ширину. Развитие растенияРастение не только растет, увеличивая массу корней, стеблей и листьев, но и развивается. У него появляются новые органы и признаки. Выделяют четыре периода развития покрытосеменных растений. I. Зародышевый — от образования зародыша до его прорастания. II. Период молодости — от прорастания семени до первого цветения. III. Период зрелости — растение цветет и плодоносит. IV. Период старости — растение перестает цвести, плодоносить и отмирает. Внешние изменения растений, признаки развития, отмечаемые при наблюдениях, называют фазами. В своем развитии любое растение проходит несколько фаз. Например, у злаковых обычно выделяют следующие фазы развития: прорастание семени (всходы) — появление третьего листа — кущение — выход в трубку — колошение — цветение — созревание плодов (различают молочную, восковую и полную спелость) [139].
У других растений обычно выделяют следующие фазы: прорастание семян (всходы) — появление листьев — образование боковых побегов — цветение — образование плодов — созревание семян. Многие растения проходят весь цикл развития, от прорастания семени до образования новых семян, в течение одного вегетационного периода (горох, астра, редис и др.). Их называют однолетними. Двулетние растения в первый год накапливают питательные вещества в корнях и стеблях и на следующий год заканчивают свою жизнь цветением и плодоношением (капуста, морковь, свекла). У многолетних растений цветение и плодоношение может быть многократным. Новые понятия ФАЗЫ РАЗВИТИЯ. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ: ЗАРОДЫШ, МОЛОДОЕ РАСТЕНИЕ, ВЗРОСЛОЕ РАСТЕНИЕ, РАЗМНОЖЕНИЕ, СТАРЕНИЕ Ответьте на вопросы 1. Как можно доказать, что растение — это целостный организм? 2. Приведите примеры обмена веществ в организме растений. 3. Как происходит рост растения? 4. Что такое фазы развития растения? Дополнительный материал Некоторые многолетние растения цветут и плодоносят всего один раз в жизни. К ним относятся агава, бананы, некоторые виды бамбука. Усложненные задания Проведите наблюдения за развитием однолетнего растения начиная от всходов и кончая созреванием семян. Свои наблюдения о наступлении фаз развития у данного растения запишите в тетрадь.
|
|
|