-->
|
|
|
§ 2.10. Êîìïüþòåðíàÿ ãðàôèêà Ïîóðî÷íûå ïëàíû, èíòåðàêòèâÓñòðîéñòâà ââîäà ãðàôè÷åñêîé èíôîðìàöèèÂâîä ãðàôè÷åñêîé èíôîðìàöèè ìîæåò áûòü îñóùåñòâë¸í ñ ïîìîùüþ ðàçëè÷íûõ óñòðîéñòâ: êëàâèàòóðû, ìûøè, ñêàíåðà èëè ãðàôè÷åñêîãî ïëàíøåòà. Êàæäîå èç íèõ èìååò òå èëè èíûå äîñòîèíñòâà, íî îñíîâíîé õàðàêòåðèñòèêîé ÿâëÿåòñÿ óäîáñòâî èñïîëüçîâàíèÿ.
Êëàâèàòóðà ïëîõî ïîäõîäèò äëÿ ïîñòðîåíèÿ èçîáðàæåíèé, òàê êàê îíà èçíà÷àëüíî ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ íàáîðà ñèìâîëüíîé, à íå ãðàôè÷åñêîé èíôîðìàöèè. Îäíàêî ïðèìåíåíèå êëàâèàòóðû äëÿ ââîäà ãðàôè÷åñêîé èíôîðìàöèè èìååò îïðåäåë¸ííûå ïðåèìóùåñòâà. Ñ ïîìîùüþ êëàâèø ìîæíî ïåðåìåùàòü êóðñîð êàæäûé ðàç íà îäíó ïîçèöèþ. Ýòî ïîçâîëÿåò îñîáåííî òùàòåëüíî ïðîðàáàòûâàòü âñå äåòàëè ðèñóíêà. Íî ââîä ãðàôè÷åñêîé èíôîðìàöèè ñ êëàâèàòóðû ïðîèçâîäèòñÿ êðàéíå ìåäëåííî. Äâèæåíèÿ, âûïîëíÿåìûå ñ ïîìîùüþ ìûøè, ÷åì-òî íàïîìèíàþò ïåðåìåùåíèå êàðàíäàøà ïî ëèñòó áóìàãè. Íî ÷òîáû ðèñîâàòü ñ ïîìîùüþ ìûøè, òðåáóåòñÿ îïðåäåë¸ííûé íàâûê è òåðïåíèå. Ñ ïîìîùüþ ñêàíåðà ìîæíî ââåñòè â êîìïüþòåð ëþáîå èìåþùååñÿ ó âàñ ïëîñêîå ïå÷àòíîå èçîáðàæåíèå è ïîäâåðãíóòü åãî äàëüíåéøåé îáðàáîòêå ïî âàøåìó óñìîòðåíèþ. Èìåÿ ãðàôè÷åñêèé ïëàíøåò, ìîæíî ðèñîâàòü ñïåöèàëüíûì ïåðîì, à ïîëó÷åííîå èçîáðàæåíèå áóäåò îòðàæàòüñÿ íà ýêðàíå êîìïüþòåðà.
Êîìïüþòåðíàÿ ãðàôèêà — ýòî ðàçíûå âèäû ãðàôè÷åñêèõ èçîáðàæåíèé, ñîçäàâàåìûõ èëè îáðàáàòûâàåìûõ ñ ïîìîùüþ êîìïüþòåðà. Ãðàôè÷åñêèé ðåäàêòîð — ýòî ïðîãðàììà, ïðåäíàçíà÷åííàÿ äëÿ ðèñîâàíèÿ êàðòèíîê, ïîçäðàâèòåëüíûõ îòêðûòîê, ðåêëàìíûõ îáúÿâëåíèé, ïðèãëàøåíèé, èëëþñòðàöèé ê äîêëàäàì è äðóãèõ èçîáðàæåíèé. Ãðàôè÷åñêèé ðåäàêòîð Paint ïîçâîëÿåò:
Äëÿ ââîäà ãðàôè÷åñêîé èíôîðìàöèè èñïîëüçóþòñÿ êëàâèàòóðà, ìûøü, ñêàíåð èëè ãðàôè÷åñêèé ïëàíøåò.
1. ×òî âû ïîíèìàåòå ïîä êîìïüþòåðíîé ãðàôèêîé? Ãäå îíà ïðèìåíÿåòñÿ? 2. ×òî òàêîå ãðàôè÷åñêèé ðåäàêòîð? Êàêîâû åãî îñíîâíûå âîçìîæíîñòè? 3. Êàê îñóùåñòâëÿåòñÿ ââîä ãðàôè÷åñêîé èíôîðìàöèè â êîìïüþòåð?
|
|
|