Содержание

Главная >> Математика 4 класс. Петерсон

Часть 1. Урок 7

Оценка разности

1. а) Как изменяется разность, если уменьшаемое увеличивается? Уменьшается?

б) Как изменяется разность, если вычитаемое увеличивается? Уменьшается?

в) Не вычисляя, расставь разности в порядке возрастания:

42-32,       74-32,       87- 15,       74- 15,       82- 15,       67-32.

2. Найди границы, в которых заключены разности:

3. Сделай оценку разностей:

4. Сделай оценку разностей. Проверь с помощью вычислений.

458 - 179       964-583       5207-3688       8070-2936

5. От Москвы до Смоленска 378 км, а от Москвы до Бреста 1037 км. Докажи, пользуясь рисунком, что расстояние от Смоленска до Бреста меньше 800 км.

6. Контейнер с грузом весит 3219 кг, а пустой контейнер — 237 кг. Докажи, что груз весит больше 2900 кг, но меньше, чем 3100 кг.

7. Игра “Головоломки Стивенса”.

Жители острова Рокфор имели обычай казнить всех чужеземцев. Исключение составляли лишь те, кто справлялся с головоломками Стивенса — мудрейшего жителя этого острова. Попробуй решить одну из них.

8. У Кати 98 руб. Что она может купить на эти деньги, если она не планирует покупать одинаковые вещи?

9. За 5 кг помидоров заплатили 400 руб., а за 4 кг огурцов — в 2 раза меньше. На сколько рублей в этом случае килограмм огурцов дешевле килограмма помидоров? Сколько надо заплатить за покупку из 3 кг помидоров и 2 кг огурцов?

10. а) Найди значение выражения 642 • х, если x = 407, 4070, 40 700.

б) Найди значение выражения у : 5, если у = 1030, 10 300, 103 000.

11. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:

а) (32 - X) • 6 - 39 = 45;       б) (275 + 80 : у): 4 = 70.

12. Найди пересечение и объединение множеств решений неравенств:

2 ≤ x < 6 и 4 < x ≤ 8.

13. а) (321 - 18) • 304 • (27 609 - 7609) : 4000;

б) 63 000 • (627 + 163) • (937 - 637) : 90 000.

14*. Из спичек составлено 4 квадрата. Переложи 3 спички так, чтобы получилось 3 таких же квадрата.

15*. Игра “Проверь свое внимание!”

За 10 секунд запомни расположение точек в верхних квадратах. Затем закрой верхний рисунок и расположи точки в том же порядке в нижних квадратах.

Если будут допущены ошибки, потренируйся с товарищем, составив подобные задания.