§ 3. Знаки препинания в сложном предложении

В какой колонке простые предложения, а в какой - сложные?

1. До́ма и стены помогают.
2. Друзья познаются в беде.
3. Всяк кулик своё болото хвалит.

1. Дитя плачет, а у матери сердце болит.
2. Глаза страшат, а руки делают.
3. Старое старится, молодое растёт.
(Пословицы)

Какое предложение, простое или сложное, отражает одно событие, факт, фрагмент действительности? Какое - два?

В каком предложении две грамматические основы, а в каком одна? С помощью каких языковых средств связаны простые предложения в сложном?

Простые предложения в составе сложного на письме обычно отделяются друг от друга запятой.

12. Выпишите, расставляя пропущенные запятые, сложные предложения в такой последовательности: сначала бессоюзные, затем союзные. Какое предложение можно отнести к одной и другой группам? Почему? Подчеркните грамматические основы. Пронумеруйте простые предложения в составе сложного по образцу. Подчеркните слова, обозначающие цвет.

1. Г..рели тёмным пурпуром клёны пор..зовел² бересклет ссыхался дикий виноград на беседке. 2. Берёзы за одну ноч(?) пож..лтели до самых верхуш..к и листья осыпались с них частым и п..чальным дождём. 3. Каждый раз когда пр..ближалась осень начинались разговоры о том что многое в пр..роде устро..но не так как бы мы хотели. 4. Зима у нас длинная, зат..жная лето гораздо короче зимы и осень проходит мгновенно и ост..вляет впеч..тление пром..лькнувшей за окном золотой птицы. 5. Шумел огонь¹ в печи багровые отсветы дрожали на бревенч..тых стенах и на старой гравюре* — портрете художника Брюллова.

(По К. Паустовскому)

Союзные сложные предложения делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые.

Сложносочинённые предложения состоят из равноправных предложений. Они соединены сочинительными союзами и интонацией.

Сложноподчинённые предложения состоят из неравноправных предложений. В них придаточные предложения зависят от главного предложения и поясняют либо его в целом, либо какой-нибудь его член.

Простые предложения в сложноподчинённом соединены подчинительными союзами и интонацией.

13. Заполните таблицу своими примерами. Расскажите по ней о типах сложных предложений и средствах связи в них.

Тип предложения

14. Рассмотрите схемы сложных предложений. Что на них обозначено?

схемы сложных предложений

15. Прочитайте вслух строфу из романа А. Пушкина «Евгений Онегин». Определите, сколько в тексте сложных предложений. Постройте схему последнего сложного предложения по образцам, данным в упр. 14.

Один среди своих владений,
Чтоб только время проводить,
Сперва задумал наш Евгений
Порядок новый учредить.
В своей глуши мудрец пустынный,
Ярем он барщины старинной
Оброком³ лёгким заменил;
И раб судьбу благословил.
Зато в углу своём надулся,
Увидя в этом страшный вред,
Его расчётливый сосед;
Другой лукаво улыбнулся...

Окончание параграфа 3 >>>