Содержание

Главная >> Русский язык 9 класс. Ладыженская

Сложноподчинённые предложения

§ 19. Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

Придаточное предложение, как правило, может занимать любое положение по отношению к главному: стоять перед главным, после него или в середине главного.

Например:

86. Прочитайте сложноподчинённые предложения. Устно укажите в каждом из них главное и придаточное предложения. Определите позицию придаточного по отношению к главному. В каких предложениях можно изменить порядок следования главного и придаточного, в каких - такое изменение произвести невозможно?

1. Вечером я подумал, что скорее всего никуда мы завтра не поедем. 2. Подвела нас погода, которая с каждым часом становилась всё хуже. 3. Мелкий противный дождь моросил не переставая, так что о завтрашней прогулке по лесу страшно было и подумать. 4. Перспектива провести всё воскресенье в городе огорчила прежде всего Джима, потому что в отличие от меня он прекрасно обходился без зонта. 5. Если дождя утром не будет, мы всё же побродим по осеннему лесу. 6. Чтобы любимый пёс не терял надежды, я достал из шкафа старые кроссовки и завёл будильник на семь утра. 7. Когда я утром открыл глаза, светило яркое солнце. 8. Несмотря на то что гулять по мокрому лесу мне совсем не хотелось, я всё же решил не огорчать Джима. 9. Джим, пока я собирался, терпеливо сидел у двери. 10. Дорога, на которую мы свернули, вела к реке.

В сложноподчинённых предложениях придаточное предложение выделяется на письме: одной запятой, если находится после или перед главным; двумя запятыми, если находится внутри главного. Например: 1. Безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно. 2. Что такое воля вольная, хорошо определено в русских лирических песнях. (Д. Лихачёв) 3. Казаки сообщили, что видели много звериных следов, и стали проситься на охоту. (В. Арсеньев)

87. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы сложных предложений. Заключите в овал средства связи придаточного предложения с главным, пронумеруйте предложения, входящие в состав сложных.

1. Сейчас мы находимся (в)начале третьей информац..о(н, нн)ой революц..и которая³ в перспективе должна качестве(н, нн)о изменить все условия жизни человека. Она связана с появлением гл..бальной* информац..о(н, нн)ой компьютерной сети Инт..рн..т. Наиболее популярным приложением Инт..рн..та в настоящее время остаёт(?)ся электро(н, нн)ая почта поскольку сейчас это самый быстрый экономичный и простой способ пересылки информац..и между людьми.

2. Сегодня подключиться к Инт..рн..ту можно через спутники связи, радиоканалы, кабельное телевидение, телефон, сотовую связь, специальные оптико-волоконные линии или электропровода так что Всемирная сеть стала доступной во многих развитых и развивающихся странах. 3. Когда слово «Инт..рн..т» употребляет(?)ся в обиход.. чаще всего имеет(?)ся в виду Всемирная паутина и доступная в ней информац..я. Кроме того, в Инт..рн..те сравнительно легко найти людей со схожими интересами и взглядами на мир, или найти прежних знакомых которые в силу жизне(н, нн)ых обстоятельств были разброса(н, нн)ы по всей Земле. 4. С возр..станием популярности Инт..рн..та проявились и н..гативные аспекты его пр..менения. В частности, некоторые люди настолько увлекают(?)ся в..ртуальным пространством что начинают предпочитать Инт..рн..т реальности, проводя за комп(?)ютером до 18 часов в день.

Одни сложноподчинённые предложения имеют строго закреплённый порядок следования главного и придаточного предложений. В них придаточное предложение всегда следует за главным или за тем словом главного, к которому относится.

Например: Никогда не отказывайся от малого в работе, ибо из малого строится великое. (И. Павлов)

Мы свернули на дорогу, которая вела к реке. Дорога, на которую мы свернули, вела к реке.

В других сложноподчинённых предложениях порядок следования главного и придаточного предложений свободный: придаточное может стоять как после главного, так и перед ним. В таких предложениях порядок следования главного и придаточного зависит от коммуникативной задачи говорящего или пишущего. Обычно наиболее значимое по смыслу простое предложение в составе сложного занимает позицию конца предложения.

Например: Я знаю, что он хороший человек. - Что он хороший человек, я знаю.

В первом сложном предложении наиболее значимым является содержание придаточного, во втором - главного.

Окончание параграфа >>>