Содержание

Главная >> Русский язык 10-11 класс. Гольцова

Состав слова

Морфемный разбор слова

Основа слова

Основой называется часть слова без окончания или формообразующего суффикса. Например: студентк-а, прекрасн-ый, забежа-л.

В зависимости от морфемной структуры основы делятся на непроизводные и производные. Непроизводная (нечленимая) основа состоит только из корневой морфемы, производная (членимая) включает, помимо корня, приставки и суффиксы. Например:

вод-a, где вод- — непроизводная основа;
подводн-ый, где подводн- — производная основа.

Основа, от которой образовано слово, называется производящей.

В современном русском языке различают также простые и сложные основы. Простые основы содержат в своём составе один корень Сложные основы включают два и более корней (

Морфемный разбор слова

Морфемный разбор слова Цель морфемного разбора — выделение значимых частей слова. Порядок разбора 1. Выделить окончание и основу. 2. Дать характеристику основе: производная/непроизводная, простая/сложная. 3. Дать характеристику окончанию: материально выраженное/ нулевое/отсутствует. Определить значение окончания. 4. Подбором родственных слов выделить корень слова, отметить чередования звуков в корне, если они имеются. 5. Подбирая одноструктурные слова, выделить: а) приставку (или приставки); установить, какую функцию (словообразовательную или формообразующую) они выполняют; б) суффикс (или суффиксы); установить, какую функцию (словообразовательную или формообразующую) они выполняют. 6. Сделать вывод о морфемном составе слова. Образец разбора Привокзальный 1. Привокзальный, привокзального, привокзальному. В слове привокзальный основа — привокзальн-, окончание 2. Основа слова производная, простая. 3. Окончание выражено материально и передаёт значение формы имени прилагательного м. р. ед. ч. им. п. 4. Родственные слова: Корень — -вокзал-. 5. Выделяем: а) приставку: Приставка имеет значение «находящийся вблизи, рядом, около» и служит для образования нового слова; б) суффикс: Суффикс относительного прилагательного служит для образования нового слова. 6. Таким образом, слово привокзальный состоит из морфем: приставка, корень, суффикс, окончание —

70. Выделите в словах основу и окончание.

1. Перечитывать, преподавать, кашне, искусный, искусственно, красиво, бестолково, стремление, газификация, увлекающийся.

2. (Лицо) прекрасно — (делает) прекрасно; (утро) свежо — (выглядеть) свежо; (говорить) тихо — (утро) тихо.

71. Дайте характеристику основы (производная/непроизводная).

Вагон, вагонный, вагонетка; город, пригород, городской; крыло, крылатый, подкрылок; лес, лесник, лесничий.

72. Выделите основы слов: а) простые; б) сложные.

Ученик, высотка, бетономешалка, ребёнок, лесозаготовка, бензопровод, картинка, теплоизоляция, теплоцентраль, варежка, вагоностроение, вагоноремонтный, машинно-тракторный, иссиня-чёрный, светло-зелёный.

73. Прочитайте выразительно текст. Сделайте морфемный анализ выделенных слов.

Цветы, любовь, деревня, праздность, Поля! я предан вам душой. Всегда я рад заметить разность Между Онегиным и мной, Чтобы насмешливый читатель Или какой-нибудь издатель Замысловатой клеветы, Сличая здесь мои черты, Не повторял потом безбожно, Что намарал я свой портрет, Как Байрон, гордости поэт, Как будто нам уж невозможно Писать поэмы о другом, Как только о себе самом. (А. Пушкин)

Как называется строфа, представляющая собой следующее сложное построение: 1) четверостишие с перекрёстной рифмовкой (а, б, а, б); 2) четверостишие с парной рифмовкой (в, в, г, г); 3) четверостишие с опоясанной рифмой (д, е, е, д); 4) две заключительные строки с парной рифмовкой (ж, ж)?

74. Прочитайте текст. Выпишите слова: а) с непроизводной основой; б) с производной основой.

Татьяна вслушаться желает В беседы, в общий разговор; Но всех в гостиной занимает Такой бессвязный, пошлый вздор; Всё в них так бледно, равнодушно; Они клевещут даже скучно... (А. Пушкин)

Кто ещё из русских поэтов, писателей XIX века подобным образом характеризовал высший свет Москвы?

Вопросы для повторения

1. Что такое основа слова?
2. В чём отличие производной основы от непроизводной? Покажите на примерах.
3. Какие основы называются простыми, а какие — сложными? Проиллюстрируйте примерами.
4. Какая основа называется производящей? Приведите примеры.