Содержание

Главная >> ОБЖ 5 класс

Глава 5. Опасные ситуации социального характера, антиобщественное поведение

Обеспечение личной безопасности дома

Самым безопасным местом для человека является его дом. Однако при определённых условиях и он может стать опасным. Чтобы этого не случилось, необходимо хорошо знать и соблюдать правила безопасного поведения дома. Соблюдение этих правил ограничит возможности преступника.

• Никогда не открывайте дверь, не посмотрев в глазок и не спросив, кто пришёл.
• Если вы дома одни, не открывайте дверь никому, даже если люди представились работниками коммунальных услуг, полиции или почты. Попросите зайти позже.
• Если вас просят принести попить или разрешить позвонить, объясните, как дойти до ближайшего магазина или телефона-автомата.
• Никогда и никому не расказывайте о распорядке жизни членов своей семьи.
• Если вам необходимо выйти из квартиры, прежде чем открыть дверь, посмотрите в глазок — нет ли за дверью посторонних.
• Выйдя из квартиры, закрывайте за собой дверь.
• Если вы вышли и увидели посторонних людей, вернитесь обратно в квартиру.
• Не просматривайте почту около ящика, поднимитесь домой и посмотрите там.
• Если дом оборудован домофоном, перед входом в подъезд наберите номер своей квартиры и попросите родителей вас встретить.
• Не выходите на лестницу в позднее время.

Помните о правилах безопасного поведения, предупреждающих нападение в лифте:

• Входите в лифт, только убедившись, что на площадке нет постороннего, который вслед за вами зайдёт в кабину.
• Если в вызванном вами лифте уже находится незнакомый человек, не входите в кабину.
• Если вы вошли в лифт с незнакомым человеком, не стойте в лифте к нему спиной и наблюдайте за его действиями.

Помните также о правилах безопасного поведения при разговоре по телефону:

• Поднимая трубку, не называйте своего имени.
• Если просят назвать адрес, не называйте, попросите позвонить позже.
• Не участвуйте в опросах по телефону.
• Если вас пытаются втянуть в подозрительный разговор, положите трубку и сообщите об этом родителям.

Правила поведения в опасных ситуациях, которые могут произойти дома

Если вы открываете дверь, а в квартире — воры

• Не теряйтесь, постарайтесь быстро выйти и захлопнуть дверь, закрыть её на ключ, ключ оставить в замке.
• Стучите в двери соседей, просите их прийти на помощь. Просите соседей срочно позвонить в полицию.
• Если злоумышленники сумели открыть дверь, немедленно покиньте лестничную площадку и бегите вниз к выходу. При помощи соседей вызовите органы правопорядка. Постарайтесь, не подвергая свою жизнь опасности, задержать злоумышленников в доме до прихода органов правопорядка.

Если на вас произошло нападение в лифте

• Кричите, шумите, стучите по стенкам кабины. Защищайтесь любыми способами. Если незнакомец пытается зажать вам рот, постарайтесь укусить его за руку.
• Постоянно нажимайте кнопку ближайшего этажа и кнопку вызова.
• Если двери лифта открылись, постарайтесь выскочить на лестничную площадку, позвать жильцов дома на помощь и выбежать на улицу.
• Оказавшись в безопасности, немедленно позвоните в органы правопорядка по телефону 02 или по единому 112, сообщите, что с вами произошло, точный адрес, сообщите приметы и направление ухода нападавшего.

При угрозе нападения в подъезде поднимите шум, привлеките внимание соседей, постарайтесь выскочить на улицу.

При внезапном нападении в подъезде оцените ситуацию и по возможности защищайтесь любым способом. Попытайтесь выиграть время, пока подоспеет какая-либо помощь. Оказавшись в безопасности, немедленно сообщите о случившемся родителям и позвоните в органы правопорядка.

Запомните, звонок в дверь, звонок по телефону, встреча с незнакомым человеком у подъезда дома, в лифте, на лестничной клетке могут стать неожиданностью только для человека неподготовленного. Для человека, владеющего правилами личной безопасности, опасные ситуации при встрече с незнакомыми людьми маловероятны. Когда человек знает, откуда ему грозит опасность, как избежать встречи с ней и как себя вести в опасной ситуации, он защищён.

1. Сгруппируйте правила безопасного поведения дома и за пределами жилища по темам: «Один дома», «Выхожу из квартиры», «Вхожу в подъезд».

2. Прочитайте рассказ «Чудачка Светка» из книги В. Н. Мошкина «Как уберечься от преступника». Сравните поведение Светы и автора рассказа. Кто из них ведёт себя правильно? Поясните свою точку зрения.

«Как-то я была в гостях у своей одноклассницы Светланы. Её родители уехали по своим коммерческим делам, а нас оставили вдвоём в квартире. Многое меня удивило у них. Да и Светлана тоже странно себя вела.

Во-первых, живут они на четвёртом этаже, а на лоджиях металлические решётки. В подъезде внизу дверь железная с кодовым замком. Мало им, вход в квартиру охраняют две стальные двери! А Светка! Звонит кто-то по телефону. Она трубку берёт: «Слушаю вас! Извините, папа занят. Куда вам позвонить?» Как она такое говорит, ведь отца её дома нет?! А тут ещё неожиданный звонок у входной двери. Поиграть не дают! Света подошла к двери, посмотрела в глазок и молча отошла. Я ей говорю: «Пришли ведь!» Она мне шепчет: «Молчи! Это чужие!» Я ей было: «Ну и что, может, что срочное». Но Светка не только дверь не открыла, но и меня от неё увела, попросила молчать».

Проанализируйте поведение Светы в ситуации, которая описана в рассказе. Как бы вы поступили на месте героини в подобном случае?

Запишите свои предполагаемые действия в дневник безопасности.

В дневнике безопасности кратко изложите правила личной безопасности дома.

Вместе с друзьями подготовьте плакат «Твоя личная безопасность». Разместите его в классе.